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写作《发挥联想和想象》教学设计3

    《放飞思维的双翼》教学设计
                            焦作市第三十中学冯春霞
[教材分析]:
    这是人教版七年级上册第六单元的写作训练。在前几个单元:文从字顺、突出中心、条理清楚的基础上,学会发挥联想和想象,培养发散思维能力。学会多角度思考问题,提高口头表达能力,使文章更生动丰富。
[教学目标]:
          1、学习联想和想象,培养发散思维能力。
          2、学会多角度思考问题,提高口头表达能力。 
[教学重点]:学习联想和想象,培养发散思维能力。
[教学难点]:学会多角度思考问题,提高口头表达能力。
[教学方法]:1、激趣法2、讨论法
[教具准备]:多媒体
[课时安排]:1课时
[教学过程]
导入新课:话说龟兔赛跑后,兔子输了不服气,提出再次比赛,结果兔子还是输了,请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的?(学生发言) (板书课题、出示学习目标)  
一、知识梳理
    1、联想是由某一事物而想到与之相关的另一事物。
想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。    
想象和联想结合起来,可以为我们的思维提供更广阔的空间。
2、简单区别想象与联想
       远远的街灯明了,




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