《无端崖之辞》导学案4--手机版

《无端崖之辞》导学案
【学习目标】
知识与技能：（1）掌握文中重要的文言实词。（2）体会《庄子》艺术表达形式之奇妙。
过程与方法：（1）对照注释，及参考译文，疏通文句，弄清楚文言实词的用法。（2）诵读并翻译全文，分析、评价作者的思想观点。
以小组为单位，在预习的基础上提出问题，课堂上提交。由各小组派不同层次的同学回答。在课堂上，让同学们合作探究，让每一个小组出一道选择题供同学们解答。
【课前预习】
一、预习任务：
（一）熟读文本。读准字音，掌握字音、字形和关键实词与虚词的意义和用法。
（二）自主学习，小组合作，疏通文本大意，做到比较准确地理解每一句文字的意思。
（三）准确把握《无端崖之辞》中七则寓言所蕴含的寓意。
二、预习成果检验：
1、为下面的字注音：
郢人（　　）　　斫（　　）　履（　　）揖（　　）　　踵（　　）　　怵（　　）　　　缁（　　）　　
　会稽（　　）　　期年（　　）　　惮赫（　　）　　离而腊之（　　）　　穷闾（　　）　　槁项（　　）　
　黄馘（　　）　　忿然（　　）
2、掌握下列通假字：
　1、今汝怵然有恂目之志　__________通__________，意思是__________
　2、鹜扬而奋鬐　　　　　__________通__________，意思是__________
　3、趣灌渎　　　　　　　__________通__________，意思是__________
　4、王说之　　　　　　　__________通__________，意思是__________
　5、夫处穷闾阨巷　　　　__________通__________，意思是__________
　6、反于宋　　　　　　　__________通__________，意思是__________
3、古今异义词。
　　1、虽然，臣之质死久矣　古义是__________，今义__________
　　2、适矢复沓　　　　　　古义是__________，今义__________
　　3、犹象人也　　　　　　古义是__________，今义__________
　　4、莫不厌若鱼者　　　　古义是__________，今义__________
　　5、饰小说以干县令　　　古义是__________，今义__________
4、特殊词语的用法。