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《等待》课堂实录3

师:请你说一说,你为什么能猜到?你读了哪篇文章与《等待》有联系?
生:我读《让你久等了》一文,从中猜到的。
师:说说理由。
生:都写等待。
师:等待有结果吗?生:有。
师:故事感人吗?哪个人最让你感动?
生:文里的未婚妻。
师:你从中感受到她有哪些优秀品质?
生甲:执着。
生乙:坚守诺言。
生丙:很体贴。
师:读完这段我已满眼热泪,请同学们充满感情地读一遍这段。
生:齐读“他满满的热泪顿时无法抑止……”一段。
师:她等来的是幸福,虽然等待的过程中有痛苦,有无尽的思念。
读完此文我知道等待决不是等一个人,一件事,一个目标的实现的结果,我知道了一
个 词:信任(板书),你们还读出了什么?(用词语概括)
生:宽容。(师板书)
师:还有忠诚,还有深深的爱,如果没有这种爱的维系,就没有忠诚,就没有一诺千金,
就没有执着的等待。(板书:忠诚、爱)
师:老师共推荐给同学们五篇文章,其他的都和《等待》没有关系吗?谁能从另一篇文章的角度谈一谈?
生:《人生如箭》
师:你可以找出最有说服力的一段。
生:“从诞生的那一刻起,我们就像一支离弦的箭,嗖嗖地直向




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