2015年高考第三轮复习：专题7 选用、仿用、变换句式--手机版

1．【2014年高考浙江卷】依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
【示例】
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
2．【2013年高考大纲卷】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
【考点深度剖析】
（ 1）考纲要求
选用句式，指的是根据表意的需要或题目规定，选择恰当的句式。仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。变换句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式。
（2）命题预测
本考点的句式仿用是重点。句子的仿写，对联的仿写，诗词、歌词的仿写，开场白的仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞手法的仿写等都是考查的热点。题型为主观题。
【应试技巧点拨】
1．仿用句式方法
（1）仔细审题，审题干、审例句，明确要求，包括主旨、结构、修辞等方面的要求。
（2）确定对象，遣词仿写，最后调整语句，使之连贯通顺。
2．变换句式步骤。
（1）长句变短句：首先把长句主干（主谓宾结构）提取出来独立成句，然后将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。最后分层调整，理顺语序。
（2）短句变长句：首先确定主干；然后提取剩余句子的主要信息，注意删掉与主干重复的信息；最后把剩余句子的主要信息作为修饰成分加入主干。
（3）整散互换方法：
整句变散句：去掉重复性用语，分别合并内容相近或相关的语句，将合并后的同类语句作为句中的某一成分。散句变整句：确定某一句为基准句，寻找重复性用语，将剩余句子加上重复性用语改成与基准句结构相似的句子。
如果题目既要求调整句子的顺序，又要求把散句变成整句，一是按照前后连贯或逻辑顺序的原则，先对要求变更的部分进行排序；二是选择要求变更部分中的一句作为基准句，再把其他句改写成与基准句句式、结构一致的句子。