《学会感恩——语文综合性实践学习汇报展示》教学设计--手机版

学会感恩
——语文综合性实践学习汇报展示
本节课教学目标：
1、了解感恩的相关知识。
2、乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，表达有条理，提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。
3、会写感谢信或写一份倡议书。
4、培养合作交流意识，探究创新精神，激发对他人的感恩。

教学准备：
1、学生准备整理的资料和图片。
2、教师了解感恩的相关知识，制作课件。

教学重难点：
重点：培养认真倾听，有条理清楚地表达的能力以及探究意识。
难点：通过合作交流，培养创新精神。

教学过程：
一、导入，引出学习目标
小花感谢阳光是阳光的温暖使它鲜艳，小草感谢雨露是雨露的滋润使它青翠。大自然的植物都懂得感恩，那么你呢？这节课我们要学会感恩，围绕这一题目我们开展一次语文综合性实践学习。（出示课件）
上周末我们按兴趣小组对此次活动进行了分工，同学们通过各种形式已经确定了汇报的形式。

二、展示交流，汇报学习成果。
（一）要求：
（1）每组分别派出代表进行展示
（2）要充分展示本组的探究成果，表达清楚
（3）允许其他小组进行质疑，发表不同的意见
（4）由评委组评出优胜小组
（二）小组推选代表上台展示成果
（1）感恩父母组
（2）感恩母校和老师组
（3）感恩社会和同学组
（4）感恩国家组
（三）由评委组评出优胜小组

三、学会感恩，让我们行动起来
作业（任选一题）：
1、滴水之恩，当涌泉相报。常怀感恩之心，一生快乐无穷。想一想，你最感谢的人是谁？请你给他写一封感谢信。
2、每个人拥有感恩之心，社会将会快乐和谐。那么，请你写一份倡议书来呼吁人们感谢他人。