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课题 |
送东阳马生序 |
教者 |
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授课班级 |
课型 |
复习课 | |
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教学目标 |
１、掌握文学常识，积累文言实词。 ２、体会对比手法的运用。 ３、体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。 | ||
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教学重点 |
学习积累文言实词。 | ||
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教学难点 |
①对比手法。 ② 学习宋濂的精神。 | ||
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教学方法 |
师生合作探究 | ||
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教 具 |
多媒体 | ||
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教学过程 |
一．导入 二．明确学习目标 三．复习过程 （一） 检查预习 分小组竞赛式考察文学常识及文言实词的掌握。 （二）师生合作探究，回顾课文内容 1、结合学案的问题把握文章内容。 2、明确文章主旨。 3、掌握对比的写作手法及其作用。 四、课堂小结 五、当堂检测（链接中考） 六、反馈答疑 七、布置作业 板书设计： 对比 宋濂 -------太学生 勤奋刻苦 送东阳马生序 致书难 有丰富的藏书 宋濂 求师难 有专门的老师 专心致志 旅途艰 无奔走之劳累 生活苦 无冻馁之忧患 谦恭有礼 | ||
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教学过程 | |||
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教学后记 |
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