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学习目标　　 1. 了解“说”的特点。 　　
2. 理解本文衬托、对比写法。 　　
3. 掌握积累本文的文言词语（古今异义、词类活用、一词多义）。 　　
4. 认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。　　
学习重点　　 掌握积累本文的文言词语　　
学习难点　　 认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情　　
一、自主学习，获取新知：　　
1、本文选自 作者 是 时期著名 家 家，著有 ，是 之一。　　
2、“说”是 。用以 、 或 等方式来阐述事理的文体。 相当于现在的 。我们学过同文体的文章有 、 　　
3给下列加点字注音。　　
啮（ ）挛踠（）（ ） 莅事者（ ）大戚（ ）得而腊之（ ）曩（ ） 恂恂（ ） 当其租入（ ） 几死者数矣（ ）　　
日蹙（ ）殚（ ）其地 顿踣（ ） 瘘疠（ ）（ ）　　

  《捕蛇者说》表格式学案（3课时）
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  《捕蛇者说》无标点原文阅读
  《捕蛇者说》ppt课件（19页）
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