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《陋室铭》教案18

     22. 陋室铭
  刘禹锡      
教学目标
知识与技能
    文言词语积累
过程与方法
    课前进行复习和预习,掌握学过的文言词语的用法。
    课后进行后测,巩固本课重点词句及文章主旨的理解。
情感态度与价值观
    体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的人格魅力。
教学重难点
重点  积累文言词语;理解文章内容,体会作者情感;背诵。
难点  作者所表达的思想情感; “托物言志”及“类比”的运用。
课时安排
2课时
教学准备
多媒体课件
教学过程

第1课时
(一)导入
在中国的诸多文化遗迹当中,有很多帝王将相的宫府宅邸,它们或者以豪华气派让人惊叹不已,或者以设计精巧让人流连忘返。但有一处居所,它既小且陋,却因主人的一篇铭文而传颂千载。这就是唐代刘禹锡的“陋室”。下面让我们学习《陋室铭》,一起走进“陋室”,走进刘禹锡的精神世界。
(二)解题
1当时刘禹锡被贬至安徽和州当判官,和州知县见他被贬而来,便横加刁难。先是安排他住在城南门,面江而居。刘禹锡不但没有埋怨,反而还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县,




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