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《从百草园到三味书屋》教学设计21
课题 1、从百草园到三味书屋-鲁迅 授课时数 总 3 课时 学期总
课时 课型 新授
第 3 课时
三维目标 知识技能 体会课文写景的精妙;把握作品主题。
过程方法 结合自身实际,用心体会作者的思想感情,多角度深思课文的主题。
情感态度 了解他人的成长足迹,联系自我实际,思考自己如何走好成长途中的每一步。
教学重点 1、对百草园的景物描写。 2、记叙的感情色彩。
教学难点 1、两相对照的结构特点及其过渡。 2、对三味书屋内容和写法的理解。
教法学法 提问法、讨论法 合作、探究
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