《雨巷》测试题--手机版

1、初读：读准字音，读准节奏，感受诗歌的音乐美。(要求：划分节奏，标出韵脚，反复朗读)

　　字音字形辨识

　　支撑(　　 )　　彷徨(　　 )　　寂寥(　　 )　　惆怅(　　 )　　颓圮(　　 )　　彳亍( 　　)

　　词语辨析

　　彷徨

　　彳亍

　　2、总结该诗在语音和节奏上有什么特点?

　　3、背诵《雨巷》

　　4、再读，读出感情，理解意象，体会诗歌的意境美。

　　(1)自读，交流读的感觉，读出了怎样的感情?

　　(2)听名家读，交流感受。

　　(3)探究：诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢?试着来找一下，这首诗运用了哪些意象?并从文中找出描述意象的词语。

　　这些意象有怎样的共同点?

　　这些词语是表示动作、情绪、物态的，选出你认为用得很好的来说说。

　　参考答案：

　　1、略

　　2、押韵、节奏缓慢、反复(反复手法的运用巧妙拉长诗歌的内在情感，使情感的表达一咏三叹，回环往复，增添诗歌的音乐美。)