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一、语文知识积累与运用（28分）
1．结合语境，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
⑴人生是一面镜子，我们梦mèi  ▲  以求的，第一件事情就是，从中biàn  ▲  认出自己！！（德国  尼采）
⑵我们之所以研究历史，不是为了要知道未来，而是要tuò  ▲  展视野，要了解现在的种种绝非自然，也并非无可比bì  ▲  免。（以色列  尤瓦尔•赫拉利）
2．根据“规”的小篆字形和《说文解字》对它的解释，说说你对传统儿童启蒙读物《弟子规》这一书名的理解。（3分）
                                         ▲                                     
 
《说文解字》：规，有法度也。从夫从見。（夫：成年男子）
3．根据语境，完成古诗名句默写。（10分）
诗人都有易感心，杜甫诗心尤纤细。
他的诗，如镜，映照他心的深邃、纯挚。他总是“感时花溅泪，   ▲   。”（《春望》）自己的茅屋被秋风吹破了，他却真诚地想到：“安得广厦千万间，   ▲   。”（《茅屋为秋风所破歌》）想念古人，又替古人担忧：“   ▲   ，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）这样的诗人，后人尊为“诗圣”。
他的诗，如鉴，映照历史的滚滚烟尘。战乱流离，他乡遇见故友，同是天涯沦落人，

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