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课题《古代诗歌四首》 

学习目标 知识与能力： 

1、了解古代诗歌体裁的有关知识及作者 

2、掌握诗歌四首表达的思想感情 

3、准确朗读并默写，培养学生朗读古代诗歌的节奏感 

4、品味语言，体味诗词意境，学会赏析名句的方法，增强古诗文修养 

5、了解诗歌情景交融的特点 

过程与方法：朗读法，自主、合作、探究 

情感态度价值观： 

反复朗读中启发阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染 

教学重难点 诵读；引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美 

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