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教师 薛新达 学科 语文 年段  初三
课题 好读书，读好书 时间 2017年  11月  30日
教学三维目标
1，通过活动，培养学生自觉进行课外阅读的好习惯，能学习名人刻苦读书，会选择优秀书籍，懂得一定的读书方法，在阅读中实现“求知”的愿望。   
2，通过引导学生阅读好书，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富 学生的精神世界。  
3，通过活动，增长学生才干，提高学生搜集积累资料的能力，口语交际能 力及写作能力。
教学重难点  教学重点  
通过引导学生阅读好书，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富 学生的精神世界。
 教学难点 
通过活动，增长学生才干，提高学生搜集积累资料的能力，口语交际能 力及写作能力。

    

  《好读书，读好书》探究性学习活动小结
  综合性学习《好读书，读好书》ppt课件（21页）
  综合性学习《好读书，读好书》同步练习3
  综合性学习《好读书，读好书》练习（2016年绥化市中考题）
  综合性学习《好读书，读好书》检测题
  综合性学习《好读书，读好书》练习题
  综合性学习《好读书，读好书》说课稿
  综合性学习《好读书，读好书》学案
  综合性学习《好读书，读好书》ppt课件（16页）
  综合性学习《好读书，读好书》ppt课件（28页）
  综合性学习《好读书，读好书》练习题
  综合性学习《好读书，读好书》高效导学案
  《好读书，读好书》话题作文范文（4篇）
  《好读书，读好书——怎样写好读后感》写作指导
  综合性学习《好读书，读好书》同步练习
  综合性学习《好读书，读好书》电子课文阅读
  作文:好读书，读好书
  综合性学习《好读书，读好书》课堂实录
  关于“读书”的名言名句
  有关名人好读书的故事
  《综合性学习——好读书,读好书》教案3
  《好读书，读好书》练习作文：书香生涯
  《好读书，读好书》课文阅读
  综合性学习《好读书，读好书》教学设计2
  “读好书，做好人”主题演讲比赛主持词
  综合性学习《好读书，读好书》写作指导
  综合性学习《好读书，读好书》ppt课件4
  综合性学习《好读书，读好书》ppt课件3
  《好读书，读好书》说课稿
  《好读书，读好书》教案1