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《送东阳马生序》《与友人书》阅读练习及答案

(一)阅读甲、乙两段文言文,完成7~10题。(13分)
【甲】既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
                                       (节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,令人可不勉乎?  (节选自顾炎武《与友人书》)
【注解】①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④稽:探究,考察。⑤庶几:差不多。⑥子羔、原宪:孔子的弟子。
7.解释下列句中加点的词语。(4分)
⑴ 又患无硕师名人与游(  ▲  )          ⑵ 援疑质理         (  ▲  )
其欣悦          (  ▲  )          ⑷ 不幸而在穷僻之(  ▲  )
⑸ 令人可不乎      (  ▲  )
8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴ 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
                   ▲                
⑵ 人之为学,不日进则日退。
                   ▲                
9.甲文中作者对老师毕恭毕敬,不敢出言辩解。你是否赞成这种从师的态度?为什么?(3分)
                    ▲                 
10.甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,有哪些共同之处?(2分)
                    ▲                 
 
 
 
答案:
7.⑴ 才学渊博的老师。⑵ 提出疑难。⑶ 等待。⑷ 地方。⑸ 勤勉,努力。
  (答对1个得1分,答对4个得满分。)
8.⑴ 曾经跑到百里之外,捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。
   ⑵ 一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。
  (大意对即可。每句2分。)
9.参考:赞同。学生应该虚心学习,在老师面前毕恭毕敬,这既是对老师的尊敬,也是自己虚心求教的表现。或:不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法,与老师平等地交流、沟通,这样利于求得真知。(3分)
10.共同之处:①要勤勉好学;②做学问要与人研讨交流(有能在一起研讨交流的志同道合者)。(2分)
附乙文参考翻译:一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成。在一个环境里待久了,会染上某些习气而自己没有察觉。如果不幸处于穷乡僻壤,没有坐马车的盘缠,也仍要广泛的猎取学问并详细考究。要(将自己的思想)与古人的思想相合,以便知道学问的正确与否,这样一来,(才)差不多能掌握学问的十分之五六。如果又不岀门去,又不去读书,则是如面壁(不问世事)一般,对学问一无所知 ,即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。” 连孔子这样的圣人,也仍须努力地学习,现在的人难道不该以此勉励自己吗? 
 

    
    
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