《心田上的百合花开》微课堂教学设计--手机版

三上册第10课《心田上的百合花开》微课堂教学设计
海阳所镇中学姜鹏
一、教学目标
1.让学生从富有表现力的词语、修辞、蕴含的情感哲理三个方面，品析本文言平意远的语言特点。
2.让学生学会运用换词法、删词法、体验法赏析富有表现力的词。
3.引导学生感受百合花的坚定执著、自信谦虚，培养学生良好的审美趣味。
二、教学过程
（一）导语引领
冰心的小诗“成功的花，/人们只惊羡她现时的明艳。/然而，/当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。”林清玄的百合花正是冰心这首小诗的写照，让我们感知到了一株坚定、执著、自信、谦虚的百合。林清玄的文字如他的名字：简单，深奥。下面我们一同来赏析本文中林清玄那看似平平淡淡的，却意味深远的语言。（板书：言平意远）
（二）赏析品味语言
请同学们先回顾一下赏析语言的角度有哪些？
生在老师提示下回答。
【投影显示】
方法链接：
1、富有表现力的词语
2、修辞
3.蕴含的情感哲理