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《北冥有鱼》教学设计
陕西省镇安县第二中学  丁仕宏
学习目标：
1、了解《庄子》及庄子生平、思想。
2、结合课本注释及工具书读通全文，掌握重点文言词语。（重点）
3、理解句意，明白本文阐述的道理。（难点）
4、 学习庄子追求逍遥洒脱的人生态度，无所待的绝对自由的精神境界。
学法指导：诵读法、讨论法、合作交流法
课时安排：1课时
学习过程：
一、创设情境，明确目标
1、庄周曾梦见自己变成一只蝴蝶，轻舞飞扬、飘然快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后，庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想想，不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？（出示题目）
2、学生齐读目标。
二、自主阅读，整体感知
1、交流庄子及其作品，圈画课本P116（1）主要信息
2、校正字音：北冥   鲲鹏   抟   迁徙  正色邪
3、整体感知 (1)朗读指导。三读;学生代表读文 ，师范读，生齐读。
（2）结合课本注释及工具书理解句意，积累、掌握重点文言词语。

    

    

  《北冥有鱼》《韩非子·喻老》阅读练习及答案
  《北冥有鱼》表格式导学案
  《北冥有鱼》《大道之行也》阅读练习及答案
  《北冥有鱼》教案3
  《北冥有鱼》导学案
  《北冥有鱼》ppt课件（含教案）
  《北冥有鱼》ppt课件（35页）
  《北冥有鱼》ppt课件（25页）
  《北冥有鱼》mp3音频朗读
  《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》ppt课件（19页）
  《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》同步练习
  《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》ppt课件（课件，教案，素材）
  《北冥有鱼》ppt课件（28页）
  《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》教案1
  《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》ppt课件
  《北冥有鱼》ppt课件（21页）
  《北冥有鱼》ppt课件3
  《北冥有鱼》ppt课件2
  《北冥有鱼》教学设计2
  《庄子》二则(北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上）教学设计2
  《庄子》二则(北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上）教案1
  《北冥有鱼》教案1