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教学目标 1.能正确﹑流利﹑有感情地朗读课文。
2．识记词语，理解文意，锤炼学生文言文功底 。
3．学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。
教学重点 1、反复朗读，学习抓住特征描写景物的方法。背诵全文。
2、激发想象，体味作品的语言美、意境美，培养学生热爱祖国河山的感情。
教学难点 体会作品的意境和作者的思想感情。
学情分析 本文是一篇文言文，须注重积累与归纳。对于八年级的学生而言，已积累了一定的文言词语，且还能利用课下注释来读懂文章大意，因此，可采取学生自译、互译等方式让学生自主、合作疏通文意，有问题的词句可由各小组代表提出，并在全班交流解决，这样可培养学生自主阅读文言文的能力。

    

    

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