《写话·秋风吹》教案1--手机版

　
　　教学目标：
　　　1、观察图画，了解秋天的特点，感受大自然的美。
　　　2、联系画面发挥想像，根据范例学习续写。
　　教学重点：根据范例学习续写。
　　教学难点：联系画面发挥想像，根据范例学习续写。
　　教学用具：多媒体课件
　　教学方法：观察法
　　教学过程：

　　一、导入新课。
　　　　小朋友们，你喜欢秋天吗？你印象中的秋天是什么样子的？
　　　　学生甲：秋天到处是一片丰收的景象，农民伯伯忙着收获玉米、稻子、南瓜等。
　　　　学生乙：秋天秋高气爽，适宜旅游。
　　　　你们说得很好，我们一起来欣赏美丽的秋景吧！
　　　　播放课件。
　　二、观察画面，交流画面内容。
　　　1、有顺序地观察。
　　　　学生甲：左边有红彤彤的苹果，中间有南飞的燕子、飞舞的黄叶，右边有秋风和稻穗。
　　　　学生乙：天上有白云、飞燕、黄叶，地上有苹果、稻穗等。
　　　2、想一想，秋天到了，景物会有哪些变化？
　　　　学生丙：小燕子边飞边说：'天气凉了，我们赶快到南方过冬吧。'
　　　　学生丁：叶子变黄了，飘落下来；苹果成熟了，红彤彤的；金黄的稻穗笑弯了腰。
　　三、指导读例句，写话。
　　　1、比较下面两句话，说说喜欢哪一句，为什么？
　　　　　秋风吹，吹黄了树叶，树叶跳着舞飘下来。
　　　　　秋风吹，吹黄了树叶，树叶飘下来。
　　　2、有感情地朗读句子。
　　　3、续写句子，练习填写。
　　　（1）看图想像：'稻穗怎么样了？'
　　　　　学生乙：稻穗压弯了腰。
　　　　　学生丙：稻穗在风中一起一伏的，好似波浪。
　　　（2）小组练说。
　　　（3）认真书写，指名读自己写的句子。
　　　（4）师生共同评价。
　　　4、想像写话。

　　教学反思：