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综合实践与口语交际(2019年黑龙江省绥化市中考题)

二、综合实践与口语交际(本题共3个小题,共6分)
生活处处有语文。学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会
无处不在,只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请
你帮小林完成以下任务:
7.社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约
辨别出以下词语:
妙手回春灵丹济世百病千家
请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传。(2分)

8.在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折
等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)(2分)
 
9.中考结束后,小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说:“故宫中这些修复文物的工匠真了不起!”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的诺。(50字左右)(2分)

 
 
二、综合实践与口语交际(第7一9题,共6分)
7.妙手回春医百病灵丹济世乐千家
评分说明:(2分)搭配不当或上下联颠倒均不给分。
8.示例:妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?
评分说明:(2分)突出“诚信”1分,符合语境、语气委婉、有礼貌1分。
9.示例:你们用专注的眼神发现文物的精神,用双手让它们重新焕发生机,收藏在故宫里
的文物因你们才鲜活生动起来,文化传统因你们的精心呵护得以传承。
评分说明:(2分)没有人称要求,写出对工匠的具体精神价值的赞美,意思对即可。

出处2019年黑龙江省绥化市中考题资料
1 黑龙江省绥化市2019年中考语文试卷及答案
2 知识积累及运用(2019年黑龙江省绥化市中考题)
3 综合实践与口语交际(2019年黑龙江省绥化市中考题)
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