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《海洋是未来的粮仓》阅读练习及答案(2004年广西柳州北海中考试题)

海洋是未来的粮仓
①资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。于是,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
②当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。其实,把藻类叙谈食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。其中仅海带一处,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!
③除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。
④至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。
⑤综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。
19、海洋给我们提供的粮食和传统意义上的粮食的区别是: 。(2分)
 
 
20、第②段中画线句子运用了哪些说明方法?(3分)
答:    、    、    。
21、文章第②段中加点的一句说:“它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新”,请在文中找出与“翻新:一词对应的例子:                      
 
(2分)
22、第③段中画线的“在不破坏生态平衡的前提下”一句是否可以删掉册,为什么?(3分)
  答:
 
23、请你为上文安一个恰当的题目(不要超过10个字)。(2分)
  答:
 
(2004年广西柳州北海中考试题)
答案
 19、(2分) 传统意义上的粮食指的是大米、小麦、玉米,海洋食物指的是“其它的能够满足人类营养需要的食物”。(只要答后一句内容即可给分,其它答案不得分)
20、(3分) 举例子、列数据、作比较
21、(2分) 其中仅海带中,目前产量比早先的野生状态提高了2000多倍。(用自己语言概括也可。)
22、(3分) 不能删掉。因为它是捕捞海洋浮游生物的必要条件(1分),如果删掉,就让人们误以为可以任意捕捞,不顾生态环境即可)
23、(2分) 不超过10个字,题目设计语言精练,紧扣文章内容,突出海洋食物对未来的意义即可,如“海洋是未来粮仓”,“人类未来离不开海洋”,未能突出未来意义扣1分,题目中没有“海洋(大洋)”一词不给分
 

    
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