2020年高考热点作文审题点拨--手机版

近年来，无论是全国卷还是省卷，高考作文试题的命制大都会不约而同地围绕一条主线，如“社会主义核心价值观”“依法治国”“中国优秀传统文化”“家国情怀”等。

2019年高考作文试题则重点突出“中国学生发展核心素养”（简称“核心素养”），如：

全国卷的“热爱劳动，从我做起”扣合“核心素养”的“劳动意识”“社会责任”;
全国卷的“青年有为，强国有我”扣合“核心素养”的“国家认同”“社会责任”;
全国卷的“毕业前最后一课”扣合“核心素养”的“人文情怀”“友善宽和”;
北京卷的“韧性”和“2019的色彩”分别扣合“核心素养”的“健全人格”“国家认同”;
天津卷的“名人名言”扣合“核心素养”的“健全人格”“国家认同”“社会责任”;
上海卷的“中国味”扣合“核心素养”的“审美情趣”“国家认同”;
浙江卷的“如何对待‘读者”扣合“核心素养”的“人文情怀”“社会责任”等。

可以预想，2020年高考作文命题的主旋律仍将继续围绕“核心素养”这一“核心”，全面考查考生的综合品质，进一步渗透“立德树人”理念。在此，紧紧围繞“核心素养”这条主线，特拟制2020年高考作文模拟试题，并作简要的审题点拨指导，以期引导考生明确方向，紧扣热点，精准备考，提高复课效率和精准度。

1. 阅读下面的材料，根据要求写作。
近期来，统编语文教材总主编在解读语文教材变化时强调，新教材专治“不读书”，“考试倒逼你读书”，“在语文教材编排中下猛药”，“语文高考最后要实现让15%的人做不完”……针对这些言论，有人认为“毫无人文关怀”，有人讽刺“读读读”到头来还不是为了“考考考”;还有人觉得，新课改不是在给学生减负，而是在“增负”……
对此，你有什么看法？
要求：结合材料，自选角度，确定立意;自选文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。