《长征胜利万岁》教案5--手机版

` 长征胜利万岁
一、学习目标
1.知识与能力：把握文章线索，分析人物及叙事场景，探究其中的艺术手法。
2.情感态度与价值观：体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。
二、学法指导
1.通过阅读，把握文章的主要人物和主要事件，学习本文写人叙事的艺术手法。
2.有感情地朗读课文，学习不畏艰苦、自强不息的长征精神，传承革命文化。
三、知识拓展
1.作者简介
杨成武（别名：杨能俊，1914—2004），福建省长汀县客家人，中共优秀党员，共产主义战士，无产阶级革命家、军事家。杨成武于1928年加入中国共产主义青年团，开始走上革命道路，1929年参加革命，次年加入中国共产党。曾任政治委员、中国人民解放军代总参谋长及全国政协副主席等职务，获得一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章等荣誉。杨成武同志1928年参加革命，身经百战，是我军的著名将领。革命战争年代，他智勇双全，能征善战，功勋卓著。建国以后，他长期担任我军高级领导职务，历任副总参谋长、常务副总参谋长、第一副总参谋长、国防委员会委员、军委办公会议成员、军委副秘书长、代总参谋长、军委常委等职，为推进人民军队的革命化、现代化、正规化建设，为保卫我国领土、领空、领海安全，为加强总参谋部的建设，作出了重要贡献。
2.背景资料
第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征，后红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着万里长征的胜利结束。
1933年9月-1934年夏，中央苏区红军第五次反“围剿”作战，由于中共中央领导人博古和共产国际派来的军事顾问李德，先是实行冒险主义的进攻战略，后又实行保守主义的防御战略，致使红