《改造我们的学习》导学案2--手机版

【素养目标】

1.把握文章的写作背景及在当时的重要意义;通过对文中重要语句的分析,理解文章的深刻内涵。

2.鉴赏文章准确、严谨、生动、活泼的语言特点,分析文章运用的举例论证对比论证、引用论证等论证方法,理清论证思路。

3.把握理论与实践相结合的马列主义基本原则,提高对理论联系实际的重要性的认识,树立实事求是的学风。

【教学重难点】

理清论证思路的基础上通过对文中重要语句的分析,理解文章的深刻内涵。

【教学方法】

诵读读法、合作探究法

【教学过程】

一、导入

同学们，我们学过毛泽东这位伟人的一首很有气魄的诗词是(学生回答)：《沁园春长沙》，哪位同学可以给我们大家背诵一下呢?(由学生自愿背诵)《沁园春长沙》以宏伟的气势和强烈的激情感染了我们每一位同学。今天，我们一起来学习毛泽东同志的一篇论辩性很强的文章《改造我们的学习》。(板书文题)

二、课前预习

1.理解作者

毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家政