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《扼住命运的咽喉》练习题

一、语言运用
1.下列各句中,加点成语的使用全都不正确的一组是(  )
①木心研究者陇菲先生认为,《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面,细心教学生如何写作,可谓金针度人。
②北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示,南干渠所有分水口的检修阀、调流阀、流量计全部采用的是钢制管材,可做到滴水不漏。
③家长可以参与学校的管理,并提出积极的建议,但绝不能越俎代庖,学校也不应该在所谓的“家校合作”的名义下,将学校自身事务转嫁给家长。
④中国彩电产业的发展,基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗礼的格局,短期来看,这种竞争格局将会保持相对稳定。
⑤高校加强创业教育不能南辕北辙,过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,简单地以创业成败论英雄,是违背立德树人这一培养原则的。
⑥现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步,对学者发表的文章深文周纳,无限上纲上线,试图形成“寒蝉效应”。
A.①②⑥       B.①③⑥
C.②④⑤   D.③④⑤
解析:①金针度人:把高超的技艺传授给别人。此句是说木心将写作方法细心教给学生,运用正确。②滴水不漏:形容说话、做事十分周密,没有漏洞。此处属望文生义。③越俎代庖:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事。合乎句意。④分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。只用于两者之间,此句误用于三者之间。⑤南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此处应用“本末倒置”。⑥深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪,泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。符合语境。
答案:C




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