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《不求甚解》练习题

练习题及参考答案1

一、给加粗字注音。  


藻饰(   )    狡黠(    )    诘难(    )      伦理(    )
滞碍(    )    怡情(    )    吹毛求疵(    )  咬文嚼字(    )


二、指出下列各句所用的修辞方法。  


1.盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。        (       )
2.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。(       )
3.狡黠者鄙读书,无知者羡读书。                            (       )
4.否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。                  (       )


三、在下列句子的横线处填上相应的词语。  


1.读书使人________,讨论使人________,作文使人________。
2.读书时不可存心________(为难、刁难、诘难)作者,不可尽信书上所言。
3.读书足以________,足以________,足以________。
4.而读书的________,全在于会意。(要点、要求、要诀)


四、阅读《谈读书》“读史使人明智……皆有特药可医。”语段后回答问题。  


1.仿照句子造句,要求内容集中,句式相似。


原句:读书使人充实,讨论使人明智,作文使人准确。
仿句:________________________________________________


2.本段的中心论点是:________________________________________________


主要采用了________、________等论证方法。


五、阅读《不求甚解》后回答问题。  


1.作者批驳了什么错误观点?
 


2.你是怎样理解“不求甚解”的?
 
 
参考答案:


一、zǎo  xiá  jié  lún  ài  yí  cī  jiáo


二、1.比喻  2.排比  3.对偶  4.比喻


三、1.充实、明智、精确  2.诘难  3.怡情、傅彩、长才  4.要诀


四、1.略  2.读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷  举例  对比


五、1.对任何问题不求甚解都是不好的。


    2.有两层含义,一是表示虚心,二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。

    
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