江苏省盐城市2020-2021学年高二下学期期末考试语文试题--手机版

江苏省盐城市2020-2021学年下学期高二期末考试语文试题

一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
对于一部小说，我倒以为所谓艺术魅力的后边，真正燃烧着的其实正是那思想的和知识的内核。如果没了任何知识和思想，其艺术价值和魅力就不过是唬人的杂耍罢了。
一部作品对哲学文化或哲学知识的追求非但没有能使作品生辉，反倒减损了作品的艺术价值，只能是在这样几种情况下：一是如韦勒克和沃伦所说，“采纳的思想太多，没能吸收”；二是思想或概念完全外在于内容与形象，或作家卖弄知识；三是作家虽然想求真达知，但所达到的却非真知。而这三种情况显然都是同作家的才气与水平有关，跟作家对思想与知识的追求及这思想与知识的本身并无任何必然联系。
早在十九世纪，丹纳就指出：“一个科学家如果没有了哲学思想，便只是个做粗活的工匠；一个艺术家如果没有了哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人”。十九世纪小说的人物观念、情节观念、表现方法与手段，至今已多有更新，但丹纳在此中对小说应有哲学意识的强调，则显然非但没有遭到抛弃，反倒日浙得到更高的重视。托尔斯泰的价值和影响在当代相对缩小，而陀思妥耶夫斯基的价值和影响却相对增大，这恐怕还是能够说明点问题的。
哲学被马克思称为“时代精神的精华”，又称为“文明的活的灵魂”。中国当代小说家们意识到自己的创作对社会主义精神文明建设负有重大使命。他们密切地注视着生活现实的发展和变化，注视着它的动向和趋向，并以此不断调节着自己的创作与社会生活、与社会实践的适应性，力争将蕴藏在时代生活中“最精致、最精美和看不见的精髓” ①更多地吸收到自己的创作之中。这样，他们当然就需要不断地丰富和提高自己的理性能力和水平，并且善于通过自己的创作传达出更多、更丰厚、更深邃的哲学思想，亦即我们平时所说的，在作为小说家的同时，还应努力使自己成为时