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《核舟记》表格式教案1
课题 核舟记 课型 新授课 课时
安排 2课时
课时
分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教学目标 知识与技能: 1.积累常见的文言文实词、虚词,初步认识文言文中的通假字现象。
2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。
过程与方法: 1.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。
2.理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。
3.学习本文“总——分——总”的结构形式。
情感态度与价值观: 文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情颂扬了我国古代民间艺人的艺术成就。学习它,有助于激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。
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