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统编版选择性必修中《过秦论》教案11
教学目标
1、辨识文中的通假字、古今异义、词类活用等，掌握有关的文言知识。
2、了解作者的论证方法，学习本文对比论证的方法和铺排渲染的语言特色。
3、了解作者的政治主张，领会作者居安思危、忧国忧民的思想。
核心素养
语言建构与运用：辨识文中的通假字、古今异义词、词类活用等，掌握有关的文言基础知识。
思维发展与提升：了解作者的论证方法，学习本文对比论证的方法和铺排渲染的语言特色。
审美鉴赏与创造：认真分析叙和议的关系，厘清其论点和论据内在的逻辑关系，体会文章磅礴的气势，透彻的说理。
文化传承与理解：了解作者的政治主张，领会作者的写作意图，体会作者居安思危、忧国忧民的思想。
教学重难点
重点：
了解本文写作精点和语言特色，并运用到平时的写作中。
难点：
结合时代背景了解作者的政治主张，理解作者居安思危、忧国忧民的思想。
课前准备
1、指导学生完成预习
2、制作课件
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