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江苏省泰州市2021-2022学年高一上学期期末调研语文试题
 
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
艺术学理论作为一级学科已有十年发展历史。作为一门现代学科，艺术学理论学科在文化学科与艺术门类型学科之间充当必要的中间环节，成为连接两者的桥梁。它一方面从艺术门类型学科抽取各门类艺术的跨门类和跨媒介的普遍性规律，另一方面把这些规律和特质作为“美的艺术”的共通性，在宏观的文化学科层面呈现，实现宏观的文化学科与微观的艺术门类型学科之间的沟通和联系。
艺术学理论学科的体用问题，是指它的内部本质与外部表现之间的关系问题，也即利己与利他、为己与为他的关系问题。从过去十年来艺术学理论学科在特定学科机构环境中生长的总体情形看，学科体用问题遭遇了两种困窘：一种困窘在于因用而失体，即由于服从于该学科机构中的主导型学科，被迫丧失自身赖以自立的本体特质，这是一些单科、全科艺术院校的状况；另一种困窘在于因体而失用，即因为顽强坚守学科本体而被学科机构中其他学科视为无用或支援乏力，这是一些理工科和综合大学容易出现的情形。
要走出上述窘境，为自身发展找到合理路径，需主动将学科体用问题置于该学科机构整体发展轨道中，既为它服务，又涵养自身，由此走向双赢的未来。具体地看，艺术学理论学科的对立面是艺术学学科门类中的其他四个门类型一级学科，即音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。这些学科有个共通点：其主干部分都在于艺术实践。在艺术专业院校，艺术实践部分总是居于第一位，而艺术史评论部分只列第二位。艺术专业院校发展艺术学理论学科的出路在于，一方面研究艺术学理论学科

    

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