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2022届陕西省高三二模（教学质量检测二）语文试题
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国古代戏曲研究大致形成了两种范式，一是以王国维为代表的剧本文学研究，二是以吴梅为代表的音律演唱研究。自王国维《宋元戏曲考》以来，各种体例的戏曲史陆续面世。如何突破戏曲史撰写的雷同化格局？最近，由华东师范大学程华平教授撰写的《明清传奇杂剧编年史》（以下简称《编年史》）做出了有益的探索。
《编年史》虽曰“编年”，其实集古代史著编年、纪传、纪事诸体之长。“纪人”包括作家生卒年、教育背景、科举仕途、人际交往等；“纪事”则兼顾创作情况、作品本事、版本演变、文本选编、舞台演出、评论接受等。以时间为经，人事为纬，将作家、作品、搬演三者勾连起来，融史实考辨与理论阐释为一炉，全面展现明清传奇、杂剧发展的原生态。读者可从多侧面、多角度透视其发展脉路。比如，某一时段作品产出的疏密度，作家对某些题材的偏好，不同区域戏曲创作的情况，同一时点不同作家的活动，等等。最后，将这些现象统合观

    

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