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《阿房宫赋》3
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学习目标：
  1.理解并积累常见文言词语的含义和用法。  
    2. 感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。
学习重点难点：
1、文言特殊句式。
2、文章的论证结构。
第三课时
教学过程及步骤
一、阅读第三段，思考完成：
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。
 1、解释翻译文中加点、画线的词、句。

2、根据提示用文中语句填空。 
①从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别:（                                          ） 
②总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度:（                         ，
                     ） 

    

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