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写作《说明的顺序》教案1[☆]
部编新人教版八年级语文下册《诗经》二首教案1[☆]
写作《学习仿写》教案1[☆]
作文训练《记录你的探索与发现》教案1
作文教学案之议论文的结构（并列结构）
写作《思路要清晰》教学设计2[☆]
《写人要抓住人物特征》教案1[☆]
《“双线”情感结构法作文指导》简明教案
写作《表达要得体》教学设计2[☆]
写作《语言要连贯》教案1[☆]
《昆明的雨》教案7[☆]
指导写作“写人的记叙文”教案[☆]
写作《学会记事》教案4[☆]
写作《写难状之景如在目前》教案1
写作《学写传记》教案3[☆]
写作《学习描写景物》说课稿[☆]
写作《学习描写景物》教案1[☆]
写作《说明事物要抓住特征》教案1[☆]
写作《学写传记》教学设计2[☆]
高二语文议论文结构训练
写作《表达要得体》教案1[☆]
写作(一)《新闻写作》教案1[☆]
口语交际《讲述》教案1[☆]
《新闻写作》教案[☆]
写作《学写传记》教案1
写作《热爱生活，热爱写作》教学设计2[☆]
作文指导《学会记事》导学案[☆]
写作《学会记事》教案3[☆]
写作《思路要清晰》导学案[☆]
写作《如何突出中心》导学案[☆]
写作《发挥联想和想象》导学案[☆]
写作《发挥联想和想象》教案4[☆]
初中记叙文写作指导
写作《写一篇童话》教案1
写作《热爱生活，热爱写作》学案[☆]
写作《学会记事》导学案[☆]
《说明事物》写作指导导学案[答案]
写作《写出人物精神》导学案[☆]
写作《学习抒情》学案[☆]
写作《怎样选材》导学案
写作《抓住细节》导学案[☆]
《写作：怎样选材》教案3[☆]
综合性学习《我的语文生活》教学设计2
作文训练：“语言简明”教案2[☆]
《写作：怎样选材》课堂实录[☆]
《写作：怎样选材》教学设计2[☆]
写作《写一个人》学案[☆]
写作《-写一处景物》教案1[☆]
精雕细琢呈凤头——如何写好作文开头？[☆]
七年级下第六单元作文训练：“语言简明”教案