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中考总复习之——诗词赏析训练

中考总复习之——诗词赏析训练 
    1、渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
       月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
    (1)中写景,所选的意象是“山”、“江”、“月”、“云”,表现出作者_____________________________________。
    (2)诗中抒情,一个“__”字写尽了作者对故乡的深深眷念;一个“__”字写活了故乡水对游子的绵绵情意。
    2、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
    (1)由这种借历史事件写历史的兴亡之感,你想到另一首曲是:______。
    (2)由“东风不与周郎便”一句,你想到的中国历史上的一次著名战役和一句俗语分别是:__________   ___________________。
    3、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
       烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
    根据提示写出相应的诗句:
    (1)有凄凉之感:______________________。
    (2)有伤时之叹:______________________。
    (3)有珍贵之意:______________________。
    (4)有忧愁之伤:______________________。
    4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
       欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
       行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    (1)诗中的“行路难”难在:____________________。
    (2)诗中的感情变化是由_______转至_____________。
    (3)诗中最能表现“行路难”的诗句是:________________。
    (4)诗中的名句是:_________________________。
    5、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
    (1)从表达方式看,全曲先____,然后_____,最后______。
    (2)从结构照应看,曲中点示“潼关怀古”的“怀”字的句子是______。
    (3)从抒发感情看,全曲表达了作者_________________。
    (4)从突出主题看,曲中点示主旨的句子是:_____________。
    6、老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
     酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    (1)品味全词,上片可用一个__字,下片可用一个__字。
    (2)理解全词,上片是在_____,下片是在_____。
    (3)照应全词,上片有_________,下片有__________。
    7、明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
       转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人生久,千里共婵娟。
    (1)读上阕答题:全部感情寄托在一个__字上;全部感慨暴发在一个__字上;全部解脱体现在一个__字上;全部犹豫表现在一个__字上。
    (2)读下阕答题:有人生思念在一句:________________。
             有人生怨恨在一句:_________________。
             有人生哲理在一句:_________________。
             有人生祝愿在一句:__________________。
    8、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
    理解诗意,在下面的横线上每空填一个相应的原诗中的字:
    (1)有凄凉之感:___。    (2)有英雄之气:___。
    (3)有关切之情:___。    (3)有虚幻之痛:___。

    
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