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　　　　第五课《亲爱的爸爸妈妈》自读理解卷 班级     姓名     得分     
                                 合肥第三十中学  程立新
自读目标：
一. 把握引文与正文，正文四个部分的联系。学习本文的结构方式。
二. 体会文中议论抒情的作用，全面深刻地理解文意。
试卷内容：
                              一.整体把握
1. 本文按参加纪念活动的先后，记述了不
同的活动见闻和感受，请你快速阅读全文，在板书一（1）处填写相应语句。
                                  
2. 认真阅读课文，参照两个板书，回答下题：

  《亲爱的爸爸妈妈》教学设计16
  《亲爱的爸爸妈妈》导学案6
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(23页)
  《亲爱的爸爸妈妈》教案15
  《亲爱的爸爸妈妈》教案14
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(45页)
  《亲爱的爸爸妈妈》导学案5
  《亲爱的爸爸妈妈》教学设计13
  《亲爱的爸爸妈妈》导学稿
  《亲爱的爸爸妈妈》预习学案
  《亲爱的爸爸妈妈》pptx课件(38页)
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(28页)
  不要忘记弱者的呼唤——读聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》有感
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(26页)
  《亲爱的爸爸妈妈》教学案
  《亲爱的爸爸妈妈》导学案4
  《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录3
  《亲爱的爸爸妈妈》教学反思3
  《亲爱的爸爸妈妈》教学反思2
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(12页)
  作文：尊敬老人就是善待明天的自己
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(31页)
  《亲爱的爸爸妈妈》导学案（含答案）
  《亲爱的爸爸妈妈》导学案2
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(35页)
  《亲爱的爸爸妈妈》教学实录
  《亲爱的爸爸妈妈》mp3音频朗读2
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件14
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(8页)
  《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件(24页)