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《云南的歌会》教学设计
象山荔港学校  程予东
教学目标
感知内容，品味言语，发掘情思，反观生活，滋养心灵。
一、导入：（课前美美地听葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》，并美美地看散发着浓郁民间文化信息的有关云南的图片。）
葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》诞生的土壤是少数民族聚居之地云南，很想去那个彩云之地云南，你们想吗？那我们就随沈从文一起去云南的歌会走走。
二、整体感知
1、大家已经预习了《云南的歌会》，作者写了什么人在什么地方用什么方式在唱歌？
（用简短的语言来概括）
明确：山野对歌、山路漫歌、村寨传歌。

  《云南的歌会》课堂实录（获奖）
  《云南的歌会》表格式教案（3课时）
  《云南的歌会》教案20
  《云南的歌会》教案19
  《云南的歌会》ppt课件（36页）
  《云南的歌会》教案18
  《云南的歌会》导学设计
  《云南的歌会》教学模式操作卡
  《云南的歌会》ppt课件（20页）2
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  《云南的歌会》说课稿4
  《云南的歌会》教学设计17
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  《云南的歌会》ppt课件（16页）
  《云南的歌会》ppt课件（27页）
  《云南的歌会》教学案设计思路
  《云南的歌会》评课稿
  《云南的歌会》课堂实录（余映潮执教）
  《云南的歌会》ppt课件（8页）