《我的“长生果”》练习题--手机版

第24课  我的“长生果”
学习目标：
1、理解写作必须依赖坚实的积累。
2、品味课文生动形象的语言。
一、          积累整合。
1、填空组词，并在其中选择五个以上，组成一段话。
流光________   ________有味  想入________   ________吞枣    悲欢________牵肠________   如饥________  ________一律   别出________     呕心________
2、仿写句子。
书是进步的阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
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3、请写一条与“读书”有关的名言名句。
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二、          思考与探究
1、题目“我的长生果”运用了什么修辞方法，长生果指什么？
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2、根据课文内容，填空下表。
时间地点读哪些书

3、作者通过读书，对作文有什么心得？
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4、你读过哪些书？你认为读书对你产生了怎样的影响？