2010年九年级下学期语文教学计划--手机版

九年复习可分为分类复习、综合复习和查缺补漏三个阶段。
第一阶段（分类复习）——基础知识、文言文和现代文分类阅读。
每10课时为一单元（即一周，包括晚课和补课），每课时前15分钟用于基础知识复习，后30分钟用于阅读、写作训练。

第一阶段（分类复习，时间：3月1日——4月30日）

复习内容	复习方法
字词（音、形、义）	依据教材并有所拓展，每课1-2课时（30分钟）。
修辞	每课时练习2-3种。判断、分析作用、仿写、对联。
语法	病句，关联词语。分出类型，每课时练习2-4类。
标点	书写规范，使用方法。总计不超过4课时。
文学常识	与课文同步，最后将六册书做一个总结归纳。
名著阅读	分册讲解，归纳要点，穿插习题，5月初做综合归纳。
综合性学习	包括逻辑排序、口语交际、观点表述等，穿插于习题中，重点放到综合复习阶段
文言文阅读	每课1-3课时。共18篇课文，复习总结实词、虚词、主题、翻译。5月中旬前应复习3轮。后两轮每课1-2课时。
古诗默写鉴赏	编写默写、鉴赏题，用于课前测验。
课外文言文阅读	融入练习提题，每周2-3篇。
现代文阅读	每周5-6篇，各类文体轮做。

第二阶段（综合复习，时间：5月8日——6月15日）
本阶段以做模拟题为主，边做边讲，边考边讲。
第三阶段（查缺补陋，时间：6月16日——6月20日）
本阶段需强调内容：沈阳方音辨正；易错字。答疑，圈定篇目小测。

基础知识复习题由备课组内教师编写，安排如下：
******：九年级上册一单元、四单元；九年级下册二单元、五单元
        病句练习题
******：九年级上册二单元、五单元；九年级下册三单元
        修辞练习题（比喻、拟人、夸张、对偶）
*******：九年级上册三单元；九年级下册一单元、四单元
        修辞练习题（排比、反复、设问、反问）

进度安排另附。

九年语文备课组
2010年