无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置教案下载 >>课文教案 >>

《论握手》学案

知人论世
1.走近作者:
莱•亨特(1784-1859),英国评论家、散文家和诗人。
2.写作背景: 略
相关链接
1.论述类文体特征
一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具
有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。
2.论述类文本的阅读方法
论述类文本阅读主要考查:理解文中重要概念的含义,理解文中重要句子的含义,分析文章结构,把握文章思路,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度。
总的来说,对论述类文本阅读的方法技巧有以下几点。
(1)通读原文。先仔细阅读所给的文章,标记重要信息,做到句清段结。了解文章说的是什么事,或讲的是什么理;文章涉及到什么人,什么观点等。不管是哪一种形式的概括,我们都必须首先通读全文,然后抓住文章里的那些关键性的词、句,这些关键性的词语或句子多出现在文章的开头、结尾,还有一些就是在文章的过渡处。有的时候,文章的题目里也透露这作品主旨的天机。总之,文章的一些敏感部位,常常明摆着或隐含着文章的中心思想,我们只有抓住了这




 点击本地免费下载

相关资料

  《论握手》阅读练习及答案
  《论握手》练习题2
  《论握手》同步练习
  《论握手》导学案2
  《论握手》导学案
  《论握手》ppt课件4
  《论握手》练习题
  《论握手》ppt课件3
  《论握手》ppt课件2
  《论握手》教案1
  莱·亨特《论握手》课文原文阅读
  《论握手》ppt课件1

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号