2011年上海市中考语文考纲及命题趋势探析--手机版

2011年中考语文考纲及命题趋势探析
新课标教育中心•教研组
一、变化分析
与去年相比，今年的考试手册主要在“表现水平标准”和“课内篇目”上有部分调整。
（一）表现水平标准的变化
1、增加“说明方法、论证方法”
在“能运用相关知识对不同类型的现代文的内容、结构、关键词句、表达方式、修辞方法、说明方法、论证方法等进行准确、合理的理解或分析，准确地概括出文章要点或主旨”一项中，“说明方法、论证方法”为新增内容。虽则这两者本就是需要学生掌握的内容，但在此处特殊强调，应特别引起重视。
初中需要掌握的说明方法主要有：举例子、列数字、作比较、列图表等4种。
　　(1) 举例子：是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
　　(2) 列数字：是用数字说明事物特征的一种说明方法。
　　(3) 作比较：将同种与不同种事物加以对比与类比，以突出其特征。
　　(4) 列图表：采用绘制图形或表格的方法进行说明。
初中需要掌握的论证方法主要有：摆事实和讲道理。
　　(1) 摆事实：用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法。
　　(2) 讲道理：引用的世人公认的思维成果，深刻地反映事物的本质。
2、删去“结构”
在“能对文章的思想内容、表达方式、语言特点等方面，形成自己的感受和见解，并用准确的语言清晰地表达”一项中，原有的“结构”被删去，也就是说，在鉴赏、评价一篇文章时，尽可能从“思想内容、表达方式、语言特点”上进行评析。