2012年《上海市中考考试手册说明》语文部分解读--手机版

初中语文201204版《考试手册》的初步解读

一、《考试手册》的基本格局
《考试手册》初中语文部分的基本格局是考试性质和命题指导思想、考试目标、试卷结构、考试细则、表现水平标准、题型示例、附录七个板块。
各板块内所包含的内容是这样的：“考试目标”板块有细分为现代文阅读能力、文言文阅读能力和写作能力三点；“试卷结构”以表格形式限定了试卷中对上述三种能力考查的先后顺序、分值分布、题量多少等；“考试细则”试卷总分、考试时间、难易比例、考试形式和基本题型；“表现水平标准”分为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四个等级；“题型示例”则依照前面的“试卷结构”作了题型、测量目标及参考答案方面的示范举例；“附录”中明确了初中阶段要求学生掌握的150个文言实词、60篇文言诗文课内篇目和默写篇目以及答题纸样式。
上述的基本格局显示出《考试手册》的主要特点是考试性质明确、考试目标明晰、试卷结构量化、考试内容（部分）限定，这在一定程度上对初中语文教学具有指导意义。特别是“考试目标”，对语文教学的指导更具有可操作的意义。

二、《考试手册》主要内容——“考试目标”
（一）《考试手册》的主要内容是“考试目标”这个板块的内容，这个板块的内容直接影响了初三语文教学的目标指向。我们首先将“考试目标”中所有的能力点罗列：
1、现代文阅读能力
（1）能正确书写3500个常用汉字。
（2）能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。（褒义、中性、贬义，）
（3）能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句和祈使句等4种句式。
（4）能运用逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等11种标点符号。
（5）能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。（句式转换）
（6）能分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文