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《旅鼠之谜》导学案

导学案(八年级语文)
                13.旅鼠之谜
课型:自读 执笔:张华   班级_____姓名_____家长签字_____
学习目标:
1.了解旅鼠的三大奥秘。
2.学习作者用“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”的写作手法。
重点难点:
学生自己探究课文解答旅鼠之谜,培养探究能力。
用“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”的写作手法。
预习 
1、阅读课文。
2、查阅有关作者的资料。
3、学习字词。给加点字注音:
神秘莫测    媲美     膨胀     滑稽       道听途说         繁衍
阅读课文,整体把握
1、归纳北极旅鼠的几大奥秘。(本题要求通过概括提要的方式整体把握课文内容。)
 
 




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