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　　８、短文两篇（总第１７课时）
巴金
教学目的
   　　 1．学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。
   　　 2．理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
重点难点
    　　1．课文中的联想与想像。
    　　2．理解作品的主题。
教学方法：和谐教学法
教学过程
　自主预习
一、导入新课、明确目标
　　1、导入新课：
　　　　　无数人咏叹太阳和月亮，留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里，对
　　　着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日>中，作者显然在飞蛾扑火、夸　　
　　　父逐日中寄托着深意；而寒夜里面对如镜的凉月，想起了嫦娥奔月，又是一
　　　种别样的心情
　　2、展示学习目标　
    （1）学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。
    （2）理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
    （3）课文中的联想与想像。
    （4）理解作品的主题。
二、检查预习情况。
1、给下列加点字注意。

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  《短文两篇(日,月)》导学案2
  《短文两篇(日,月)》课后后思
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