《项脊轩志》教案11--手机版

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教学目标
     知识目标
     1．学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。
     2．准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竟、比、殆”9个实词，并归纳积累“顾、稍、置、归、去”5个实词的义项。
     能力目标
     1．在熟读的基础上理清思路，把握脉络，体味作者思路清晰、语言流畅的特点。
     2．根据上下文辨析实词和活用词的义项，做到熟练翻译课文，提高文言阅读能力。
     德育目标
     体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓深情，感受亲情。
教学重点
     1．理解作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋深情。
     2．研习三、五、六段，体味“多可喜亦多可悲”的内涵。
教学难点
     1．通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情氛围。
     2．在诵读的基础上熟练背诵全文。
教学方法
     1．诵读法。通过反复诵读，提高学生的文言阅读能力，巩固文言知识。
     2．讨论法。通过广泛讨论，培养学生的解析能力。
     3．延伸法。通过延伸练习，提高学生鉴赏文言的能力。
教具准备
录音机、投影仪、自制“项脊轩”图片。
课时安排     3课时
教学步骤
第一课时
     [教学要点]
     1．作者简介及作品简介。
     2．研习并背诵第一自然段。
     [教学过程]
     一、导语设计
     朱自清的一篇散文《背影》，几十年来，打动了无数读者的心，感人至深