初中作文教学实践计划--手机版

初中作文教学实践计划

                    贵州省纳雍县姑开中学    朱绪勇

    迎着炎炎夏日，七月二十八日我参加了“民革·新纪元纳雍师资培训项目”的培训，五天的时间在紧张的学习节奏中结束了。可是专家们严谨治学的工作态度却使我感受很深。上海新纪元集团曾宪一校长的《中考作文全攻略》讲座，精辟的讲解，像一股清泉慢慢流进我干涸的心田，我受益匪浅。曾校长认为在作文教学方面要做到以下四点：

   （一）作文教学的针对性；

   （二）作文方法的可操作性；

   （三）提升自己的写作素养；

   （四）实践性要强。

    总之曾校长的讲座为我今后的作文教学指明了方向。清朝的大教育家顾炎武曾说过“学以致用”，为了把所学的理论更好的运用到教学实践中，本人特拟定如下作文教学计划：

    一、教学生认真审题

无论是中考作文，还是平常的选题作文，要想写好一篇作文，必须先确定立意和选材，这就离不开审题这一写作基本环节。审题准确起码能保证拿到作文阅卷时的切入分，审题一着不慎会到致满盘皆输，那么命题作文审题应从哪里下手呢？我认为应从以下几点着手：

   （一）解释题目中的每个字词，明晰底线要求。

   （二）弄清楚写“大我”、“小我”、还是“大小我”均可或是他人。

   （三）将题目中概念化解为自己曾学过的相似或相近的题目。

   （四）回忆写过的与中心相近的好作文材料，将其转化成考场作文。

    二、教学生认真选材

    1．写好记叙文关键是要有“感动”、“难忘”、“有价值”、“有意义”等和中学生生活密切相关的事件，然后由“事件”写到“事理”，再写出“事情”的过程，或是由“行动”写到“互动”再写出“情动”的“真情实感”的高层次的要求、

    2．写好议论文关键在于有足够的鲜活的，富于时代特色的论据，尤其是“交际”、“合作”、“责任”、“良知”、“精神”、“生命”、“思想”等主题的论据材料，然后再追求立意有深度，语言有文采等高层次要求。

    三．教学生写作技巧

    用题记昭示文章内容。

     例：

    一潭融化的雪水 + 一片嫩叶= 一个温柔的季节。

                                                                   ——春

一阵隆隆的雷声 + 一道新虹= 一个激情的季节。

                                                                   —— 夏

一片红枫叶 + 一把镰刀= 一个收获的季节。

                                                                   ——秋

一片雪花 + 一串爆竹声= 一个喜庆的季节。

                                                                   ——冬

    四．多指导课外阅读

    课外阅读是提高写作水平的有效途径。从某种层面上讲，学生作文的内容与他们的阅读面有直接的关系，只有扩大学生的课外阅读面，才能提高写作的能力。

    总之，作文教学是一门艺术，只有老师不断提高自己的写作素养，加上行之有效的教学方法，才能不断提高作文教学的质量。



                                      作者工作单位：贵州省纳雍县姑开中学
                                      电子信相：zhuxuyong636888@163.com