《祖父、后园和我》练习题--手机版

一、基础演练
　　1．《祖父、后园和我》作者＿＿，体裁＿＿＿＿，出处《》2．内容概括：
　　3．主题：
　　4．情感：
　　5．文章重点难点问题及特殊句的作用？
　　①概括一、二部分所写的事件。
　　②如何理解一个成年人以孩子的眼光和口吻写过去事件的方式？
　　③你认为文中的爷爷是一个什么样的人？“我”又是一个什么样的人？
　　④奶奶在文中充当什么角色？
　　二、课内阅读
　　阅读下面语段，回答问题。
　　㈠“我家有一个大花园………太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。”
　　1. 这段文字选自《祖父和我》，作者是，她的代表作品是《》、《》。
　　2. 仿写例句。“花园里明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮” 仿句：
　　3. “明晃晃”中“晃晃”是叠词运用，既符合儿童的语言特征，也写出了“大花园”色彩鲜亮的特征。这段文字中“ ”也是叠词，其作用是
　　4. 品味下列句子，说说他们的作用。
　　⑴蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆就和一个小毛球似的不动了。作用：
　　⑵太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
　　作用：