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 共用两课时完成。

第一课时   课型：预习
流程：
1、导入：

2、读学习目标。

3、熟悉课文，完成自主探究。
①先独立完成。
②组内交流。
③班级展示3题。

预设：
（1）可以是一只执著的蚂蚁，从它身上读懂了做事要认准方向，坚定信念。（2）也可以是一只幸福的蚂蚁，从它身上我读懂了做人要品味幸福，知足乐观。

  《蚂蚁和蝈蝈》说课稿
  《蚂蚁和蝈蝈》课堂实录
  《蚂蚁和蝈蝈》教案4
  《蚂蚁和蝈蝈》教案3
  《蚂蚁和蝈蝈》教学设计2
  《蚂蚁和蝈蝈》教案1
  南帆《蚂蚁》赏析
  《蚂蚁》教案4
  比较探究《辛劳的蚂蚁》教案3
  比较阅读《辛劳的蚂蚁》导学案2
  《蚂蚁》导学案3
  《蚂蚁》教学设计3
  南帆《蚂蚁》ppt课件（15页）
  《蚂蚁》教学反思
  《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》学案
  南帆《蚂蚁》ppt课件（20页）
  《辛劳的蚂蚁》闯关练习
  南帆《蚂蚁》ppt课件5
  《辛劳的蚂蚁》导学案
  《蚂蚁》导学案
  南帆《蚂蚁》ppt课件4
  《蚂蚁》课堂实录 ——语言特点赏析
  《辛劳的蚂蚁》教案2
  南帆《蚂蚁》教案2
  《蚂蚁》说课稿
  《每天诞生一次》《列宁格勒的树》《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》练习题
  南帆《蚂蚁》练习题
  《辛劳的蚂蚁》教案1
  南帆《蚂蚁》教案1
  南帆《蚂蚁》原文阅读