作文指导课教学案：用书籍洗礼，点心灵明灯--手机版

作文指导课教学案一体化设计（教案）

用书籍洗礼点心灵明灯
周矶中学廖兴菊
训练目标：
1 、学习审题、阅读分析提示材料，选取写作角度，紧扣作文提示材料选材。
2、学习如何分析材料立意。
3、力求语言的表现力、感染力。
4、引导学生善于将平时的积累用于文中。
训练重点：
学习审题、阅读分析提示材料，选取写作角度，紧扣作文提示材料选材。
训练难点：
学习如何分析材料立意。
课前准备：
收集关于读书方面的名言警句或名人读书的趣事
课时建议：
1——2课时
训练过程：
一、活动导入：
    苦读九年，步入初三，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家：喜欢书吗？你读过那些书？读书的过程你有那些感悟？  你能说出几条关于读书方面的名言警句或名人读书的趣事吗？
    学生回答后，图片展示。
1.名言警句：
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（2）读书破万卷，下笔如有神。
（3）读万卷书，行万里路。
2.名人论读书：
（4）为中华之崛起而读书！ ——周恩来