《我爱这土地》课堂教学实录--手机版

　　一、导入
　　（组织课堂，安排学生预习课文，还可结合当时的情况导）
　　
　　师：请同学们跟着老师用心写两个字“母亲”我们把什么人称作母亲呢？
　　
　　生：把生我的妈妈称作母亲。
　　
　　（生：生我们养我们的人）
　　
　　师：那有时我们还把什么比作母亲呢？
　　
　　生：祖国土地大海地球老师等
　　
　　师：（鼓励性的语言）我们把土地、祖国也称作母亲，因为它是我们整个中华民族繁衍生息的地方，又是我们大展身手的用武之地，是我们所有炎黄子孙共同的母亲。母亲给予我们最多的是什么呢？
　　
　　生：关心照顾呵护和爱
　　
　　师：（同学们都是非常懂得感恩的人）那我们也应该回报母亲以“爱”不同时代的人以不同的方式表达着对于祖国土地的热爱（黄河大合唱的音乐）正是这种对祖国的热爱将我们紧紧的团结在一起克服了一切的困难。今天我们来学习著名诗人艾青的《我爱这土地》听听他是怎么歌唱对祖国的热爱的。（这里要不要听朗读带或者是老师朗读一遍）
　　
　　
　　二、进入课文
　　
　　（这里会不会冷场，怎么启发学生）
　　
　　师：诗歌，诗歌，诗是用来唱的，请同学们先以自己喜欢的方式来读读这首诗。读完之后可以结合具体的语句来谈谈你初读的感受。
　　
　　生：好象有一种很深沉的爱吧，因为最后一句诗“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
　　
　　生：好象还有一种悲愤的感情吧“这永远汹涌着