位置：教案下载 >>初中综合教案 >>

木兰诗
备课人：杨红彬
教学目标
 知识与能力：有感情地朗读、背诵课文。 
过程与方法：学习民歌的语言特色。
情感态度价值观：理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。 
教学重点：理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。
教学难点：学习民歌的语言特色      
教学方法：三疑三探
教学课时：一课时。                 
一、导入新课  
  1．教师导入。  
    学生听豫剧《花木兰》选段，让学生自由谈一下对木兰这一人物及其故事的了解。然后导入新课。(板书课题。)    
  2．文学知识介绍。   
  (1)让学生进行介绍。
  (2)明确：(出示幻灯片，也可以用小黑板代替。)
  本诗是一首北朝民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。   
二、初读感知 
1．认真读课文，可以朗读，可以默读，可以同桌轮读，选用你最喜欢的方式阅读这首民歌，注意朗读的节奏和重音。
2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。
3．利用古汉语字典，就文章中一些字词的音义、精彩诗句等内容制作学习卡片，并试着翻译课文。
三、设疑自探

  苏教版七年级(下)第五单元导学案合集
  苏教版七年级(下)第三单元教材解析与导学
  苏教版七年级(下)语文知识点积累
  苏教版七年级（下）语文古诗文译文
  天岗湖中学作文训练校本教材《新点格作文》七年级（下）
  苏教版七年级(下)文言文翻译合集
  《通过细节描写凸显人物神韵》教案1
  苏教版七年级下《记叙文写作指导——肖像描写》课件及教案
  通过细节描写凸显人物神韵ppt课件
  苏教版七年级语文读本名句选读
  八年级学生作文：校园生活的味道
  苏教版七年级(下)课外活动教学指导
  七年级下作文教案合集
  苏教版七年级语文第二单元教学反思
  苏教版七年级语文下册第三单元教学设计
  苏教版七年级语文下册第二单元教学设计
  苏教版七年级语文下册第一单元教学设计
  苏教版七年级(下)第一单元课文练习合集
  第一单元下水作文：行乞者
  以爱为话题的作文指导及范文
  如何做写人的记叙文ppt课件
  【苏教版】七年级语文下册背诵内容
  苏教版七年级语文下册诵读欣赏教案全册
  苏教版七年级下册作文教案与范文
  现代诗歌赏析ppt课件
  《作文拟题、开头与结尾》ppt课件
  苏教版七年级下册语文教案全集(2)
  苏教版七年级语文下册生字词一览表
  苏教版七年级语文下册第三单元《口语交际——话须形象才动人》课堂实录
  苏教版七年级语文下第五单元(信息传播)集体备课教案