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心   声
教学目标：
1、熟悉课文，了解故事情节。
2、探究小说中主要人物李京京的典型意义。
教学课时：一课时
一、预习导学
１、认真阅读小说，请按照开端、发展、高潮、结局概括小说的主要情节。


２、小说的主要功能是通过塑造典型环境中的典型形象来反映社会生活， 请你试着分析李京京这一典型人物的形象。然后根据你从小说当中认识的李京京，创写出一个故事，就让它发生在“李京京委屈地走了”到“上公开课”之前的那个空间和时间里吧！

  读《心声》有感：孤独少年李京京
  写作《倾吐心声》ppt课件（16页）
  《心声》ppt课件23页)
  《心声》课堂实录（获奖）
  《倾吐心声》优秀学生作文（3篇）
  《心声》ppt课件(15页)2
  《心声》教案20
  《心声》ppt课件(17页)2
  《心声》导学案8
  《心声》导读练习
  中国文化经典之《人文心声》ppt课件3
  中国文化经典之《人文心声》ppt课件2
  《心声》ppt课件(12页)
  《心声》ppt课件(18页)
  《心声》ppt课件(28页)
  《心声》复习资料
  《心声》教案19
  《心声》ppt课件(19页)2
  读《心声》有感
  《心声》教案18
  《心声》ppt课件(9页)2
  《心声》ppt课件(16页)
  《心声》教学反思2
  《心声》ppt课件(21页)2
  《心声》ppt课件(17页)
  《心声》ppt课件(9页)
  《心声》导学案6
  《心声》导学案5
  《心声》ppt课件2(15页)
  《心声》ppt课件(33页)